在 3.2 节和 3.3 节, 我们一直不遗余力地向同学们灌输这样一个思想: 在处理向量问题时, 优先考虑建立坐标系.
(2007 江西 15) 如图 3-26 所示, 在 △ABC 中, 点 O 是 BC 的中点, 过点 O 的直线分别交直线 AB , AC 于不同的两点 M,N . 若 AB=mAM,AC=nAN , 则 m+n 的值为 ____.

图3-26

图3-27
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以点 O 为坐标原点, BC 所在直线为 x 轴, BC 的垂直平分线为 y 轴建立直角坐标系, 如图 3-27 所示. 设 BC = 2, 则 B(−1,0) , C(1,0) , 设点 A 坐标为 (x0,y0) , 再设 M(x1,y1) , N(x2,y2) . 由 AB=mAM , 可得 ⎩⎨⎧x1y1=m(m−1)x0−1=m(m−1)y0 . 由 AC=nAN 可得 ⎩⎨⎧x2y2=n(n−1)x0+1=n(n−1)y0 . 又因为点 M, O, N 三点共线, 则 OM=λON , 可得 x1y2=x2y1 , 于是
m(m−1)x0−1⋅n(n−1)y0=m(n−1)x0+1⋅n(m−1)y0,化简可得 [(m−1)x0−1](n−1)=[(n−1)x0+1](m−1) , 解得 m+n=2 , 故填 2.
从例3.35的解析中可以看出, 其计算量不小. 然而, 如果我们采用几何法, 计算量将大大减少 (见例3.36). 因此, 我们不能盲目地建立坐标系, 而是要考虑建系是否方便和计算量会不会过大. 如果建系会导致巨大的计算量, 强行建系是不可取的. 在这种情况下, 可以考虑采用几何法. 然而, 几何法多种多样, 为了最小化代价, 本书的后几节将介绍一些最常见、最基本的几何法.
我们先从三点共线开始.
如果 A,P,B 三点共线,由共线定理可知,必然存在 λ ,使得 AP=λPB 成立。反之,如果 AP=λPB ,那么由共线定理可知向量 AP 与向量 PB 共线,因为这两个有向线段有公共点,所以可知 A,P,B 三点共线。若对 AP=λPB 进行减法变形,我们会得到如下结论:
对于这个结论, 一定要熟练掌握, 它是高考中的高频考点, 下面给出 AP=λPB 是 OP=xOA+yOB(x+y=1) 充要条件的证明.
(1) 先证充分性: 因为 AP=λPB , 故由向量的减法可得
OP−OA=λ(OB−OP)⟹OP=1+λ1OA+1+λλOB.令 x=1+λ1,y=1+λλ , 则 x+y=1 .
(2) 再证必要性: 因为 OP=xOA+yOB 且 x+y=1 , 所以可以将其改写为 xOP+(1−x)OP=xOA+(1−x)OB , 于是
x(OP−OA)=(1−x)(OB−OP)⟹xAP=(1−x)PB.令 λ=x1−x=xy , 可得 AP=λPB .
从上面的证明过程可以看出, 若点 P 落在线段 AB 之间, 如图 3-28 所示, 则 λ>0 , 此时 x=1+λ1>0 , y=1+λλ>0 ; 若点 P 落在线段 AB 的延长线上, 如图 3-29 所示, 则 λ<−1 , 此时 x=1+λ1<0 , y=1+λλ>0 ; 若点 P 落在线段 AB 的反向延长线上, 如图 3-30 所示, 则 −1<λ<0 , 此时 x=1+λ1>0 , y=1+λλ<0 .

图3-28

图3-29

图3-30
我们也可以这样来理解记忆, 若 P 落在线段 AB 之间, 则 x,y>0 ; 若 P 落在线段 AB 之外, x 与 y 有一个为负数, 至于谁负, 就看 P 离谁远. 若 P 在 AB 之外且离 A 远, 则 x<0 ; 若 P 在 AB 之外且离 B 远, 则 y<0 .