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2.1 基本公式

本小节的内容主要运用正弦定理、余弦定理和面积公式来解决三角形中的一些问题, 重点在于熟练运用这几个基本公式. 我们先从正弦定理开始.

正弦定理

的内角 的对边分别为 , 则 , 这里 的外接圆半径.

正弦定理的特点在于它揭示了边与其对角之间的对应关系. 这一特点提示我们, 如果题中包含了边角相对的条件, 那么我们可以考虑运用正弦定理.

例 2.1

(2020 北京 17 节选) 在 中, , 则 的值为 ____.

解析

因为 , , 为三角形的内角,所以 ,由正弦定理 ,可得 5a = 6b。又因为 ,所以 a = 6。

由于三角形的内角和恒为 , 所以一些常见的等价变形经常出现在考题之中.

知识点 2.1

中,由内角和定理与诱导公式可得(1) ;(2) ;(3) .

知识点2.1的推导只要利用 和诱导公式即可。同理,利用 与诱导公式可得类似的公式。

例 2.2

(2016 全国 II 理 13)△ABC 的内角 , , 的对边分别为 , , , 且 , , a = 1, 则 b = ____.

解析

因为 ,所以

由正弦定理 , 得 . 故填 .

在解三角形时, 若已知两个角和一个边, 则三角形的解是唯一的. 然而, 如果已知两个边和其中一边的对角, 我们就需要讨论三角形解的个数. 在这种情况下, 讨论主要涉及以下知识点:

例 2.3

(2017 全国Ⅲ文 15)△ABC 的内角 , , 的对边分别为 , , . 已知 , , c = 3, 则 A = ____.

解析

由正弦定理 . 又 , 所以 , 则 , 所以 . 故填 .

例 2.4

中, 已知 ____.

解析

由正弦定理 . 因为 , 所以 , 因此 . 故填 .

变式 2.4.1

(2017 全国 文 11) 设 的内角 , , 所对的边分别为 , , . 已知 ,则 . A. B. C. D.

余弦定理

的内角 的对边分别为 , 则 . 我们这里只列出了关于内角 的余弦公式, 同理可以得到内角 的余弦公式.

正弦定理的特征是边与其对角呈现对应关系, 而余弦定理最大特点是边多角少, 这也是提示我们使用余弦定理的时机是: 在已知所给的三角形的三个元素中, 如果给的条件为已知三边, 或已知两边和任一角, 那么可以考虑用余弦定理解三角形.

例 2.5

(2018 全国 II 理 6 文 7) 在 中, , , , 则 . A. B. C. D.

解析

因为 , 所以 . 由余弦定理可得

于是 . 故选 .

变式 2.5.1

(2021 全国甲文 8)在 中,已知 ,AB = 2,则 BC = ( )。 A. 1 B. C. D. 3

变式 2.5.2

(2020 全国Ⅲ理 7) 在 中, , AC = 4, BC = 3, 则 . A. B. C. D.

知识点 2.3

的内角 所对的边分别为 , 则

例 2.6

(2020 全国 文 18 改编) 的内角 , , 所对的边分别为 , , . 已知 . 若 , 则 的面积为 ____.

解析

,解得 c=-2(舍去),c=2,从而 ,所以 的面积为 。故填

变式 2.6.1

(2021 全国乙 15)记 的内角 , , 的对边分别为 , , ,面积为 ,则 b = ____.

变式 2.6.2

(2017 全国 II 理 17)△ABC 的内角 , , 的对边分别为 , , , 已知 . () 求 ; (Ⅱ) 若 的面积为 2, 求 .